Reflexión educar chile .Excelente documento

Documento presentado en la primera reunión del Comité Intergubernamental del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC), Santiago de Chile, 6 y 7 de diciembre de 2005.
Juan Eduardo García HuidobroUniversidad Alberto Hurtado
Esta presentación tiene como objetivo ayudar a una reflexión sobre la importancia de la igualdad educativa para el desarrollo de una sociedad democrática.
Nos acercaremos al tema desde tres perspectivas sucesivas y complementarias: comenzaremos con una mirada empírica que describa / interprete el fenómeno; seguiremos con una consideración ético política que nos permitirá juzgar los hechos desde una perspectiva democrática, para concluir con algunas indicaciones para la política educativa.
La equidad en educación: análisis social.
Nos el momento de dar más cifras. Las exposiciones anteriores han dejado claro un conjunto de antecedentes:
- Hay una fuerte desigualdad educativa en América Latina entre países y (al interior de todos los países) entre los diversos grupos socioeconómicos, entre campo y ciudad, entre población originaria y de origen europeo.
- Esta desigualdad se expresa con fuera en todos los países en los indicadores de aprendizaje: a los más pobres les va peor en educación y en algunos casos todavía persisten fuertes diferencias en las tasas de escolaridad.
- La desigualdad educativa no compromete sólo el acceso y los resultados, sino que también el tratamiento. Los pobres que acceden a la educación lo hacen a una educación distinta, la mayoría de las veces segregada y más empobrecida que la que recibe la élite.
La igualdad en educación como bien democrático y de desarrollo.
Documento extraido de ducar chile. ( area investigadores, se puede bajar el documento completo)